不愧是太子,一听到萧紫依的问题,便很干脆的说,多找几个老师来不就可以了。
萧紫依满脸黑线,知道他的意思是为小家伙们各自找老师来教课。可是这和她的初衷是完全违背的,每个人一个老师,那和家庭教师有什么区别?她要办的是幼儿园啊幼儿园!
不过萧景阳的建议倒是给了萧紫依一个启发。没错,确实是要多找几个老师,只不过并不是为了给每个人都配一个老师,而是每种课程需要一个老师。
萧紫依有点惊奇自己居然才注意到这个问题,不可能幼儿园只教一种课程吧?除了识字之外,算数、音乐、画画、手工甚至体育都应该有老师来教,这样才能全面发展孩子们的智商。
萧景阳听了萧紫依的话之后,微微有所迟疑。虽然说“礼、乐、射、御、书、数”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,但是教导湛儿他们功课,背诵古文,谈读书心得,又或者临字、作文、写诗之类的才是教学的重点啊。
“紫依,就算是国子监,教授皇子的技艺也不过是分为两部分。一是学习儒家书,核心内容就是四书五经。二是学习骑射。”萧景阳摊了摊手,以自己为例子说了一下。
“咦?说到国子监,皇兄你不需要去上课吗?”萧紫依才想到,他不是还在上学吗?怎么有空在她这里耗?
萧景阳轻笑道:“其实每天去读书的时间也就在一个时辰,而且也只是去拿书和太傅探讨一下感想而已。”
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