“这两个天才的关系平时就非常的好，在知道叶明朝报名了全国物理竞赛之后，第二个人就主动地提出了可以对他现在存在的短板进行有针对性的训练，更是主动去找了他们的班主任申请了为期十四天的教室延长使用时间，然后就买了很多的复习资料帮助叶明朝复习，短时间将他原本存在的很多短板都加强了很多，这可是叶明朝同学亲口说的。”

“然后呢？”

听到文忠校长一口气说了这么一长串的解释，钟教授无疑也对他口中的那个“天才”产生了一些兴趣。

如果是年纪相仿的同学、并且还真的有很多东西可以交给叶明朝让他来查漏补缺的话，那么很明显，另一个“天才”的水平真的远远超过于叶明朝。

“然后就没有什么了啊，这难道还不能证明她的实力嘛！”

文忠校长撇了撇嘴，没有想到自己都已经说的那么明白了，钟教授像是还不满意一眼，一直在询问他还有什么值得说道的地方。

“不过确实还有一点，她前一段时间的期末考试一开始成绩特别差来着，后来被叶明朝发现其实是阅卷老师批改不是太认真，因为这个人用的所有的解题步骤都不是高中可以接触到的，有很多都是大学所教授的公式，甚至是更加简便的方法。

我后来问过她原因，你猜她怎么说？算了，我看你肯定猜不到，她的思维和思路本来就异于常人——她说她当然知道可能会存在误判，但是就是懒得写的长。

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