接下来上的是音乐课。医生用一个小音箱放音乐,然后带领孩子们做手指操。
跟小东上课的还有两个孩子,一个稍壮一些,年纪略长,是个男孩,另一个瘦小一些,是个女孩。
他们都安安静静坐在各自妈妈怀里跟着做动作。
只有小东,嘴里不停地发出嚎叫,身体扭来扭去想挣脱我的怀抱。我想拉着他的手跟着医生做动作,他一见我要控制他就挣扎,哭。
“第一堂课,他能安安稳稳坐在那就行了。”医生一脸淡定。
我揽过小东,让他坐在自己怀里。即便是这样,他坐一会儿以后也会不安分起来,左扭扭右动动。
一堂音乐课大概跟着做了五六种手指操,我和小东一直是课堂上不和谐的存在。
课间的时候,有家长坐在我和小东旁边。她看了一眼我和孩子,忍不住开口:“你闺女可真俊。”
我有些尴尬:“我家这个是小子。”
那位家长一脸惊奇:“男孩啊!长得可真好看!”
从小到大,小东就不停地被身边见过他的人夸好看。一开始我还谦虚一下,后来索性懒得动嘴了。
因为颜值就摆在那里嘛。
下一堂课是游戏课,内容是家长与孩子面对面玩玩具,有动物、交通工具等形状的嵌板,切切乐等。
小东分到一辆玩具车,拿着一个小木槌开始叮叮当当敲起来。我试图引导他看车上的零件,“紫色”,“黄色”,“红色”。他依旧玩他的,仿佛没听见我说话一般。
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