又过了一周，学校终于有了决策，定下了西西和四个六年级学生来参加这个比赛。

学校定完参加比赛的人之后，便采用放养模式，完全不管他们了，让他们自己去摸索如何学习。

六年级那几个同学组成了一个学习小组，苏诚新来邀请过西西参加，被西西拒绝了。

这种互助学习的模式是好的，可惜并不适合西西，在学习方面，她更喜自己学，自己去研究探索，这样会觉得让她有乐趣。

（ps：她还是很愿意接受和向远一起学习的，好吧，说来说去就是双标。）

西西学习的方法非常简单粗暴，不需要任何范围，从邵柏的书架上顺一本不止三百首的《唐诗宋词》三百首，从头背到尾，就可以了。

反正这对她来说又不难。

在西西潜心学习期间，还发生了一件事，向远跟徐老师请了几天假，说要回老家参加亲戚的订婚礼。

除了西西以外，班上的其他人都以为向远就是市里人，从来没听说过他还有个老家。

“老家？咱学委的老家在哪啊？出来没听他说过。”黎苹苹非常好奇，于是她选择直接问西西，“西西你肯定知道吧。”

西西很神秘地笑了笑，“知道啊。”

向远并不经常去他这个“老家”，向家人过年也都留在市里过，不过他们一年总要回去拜访一次的，所以西西听向远提过几次。

黎苹苹的好奇心被完全勾了起来，“是哪啊？”

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