游不佞看着钟灵脸上那一分雀跃的表情，沉默了一会。

半响，他状似不经意伸手拿过来道：“我瞧下你算对没有。”

实际他是看这题怎么算。

之后每一堂课完，钟灵都会故意拿着一些题请教游不佞，然后当游不佞不回答，她就会带着一分失望的道：“世子这都不会做吗？”

游不佞此时也反应过来，对方是在激他了。

可是心高气傲的他，就算知道了这一点，也忍不了钟灵看他时这种失望的表情。

在他心里，钟书毓是他的跟班，当然要崇拜的仰望着他，而不是用失望的表情看着他。

于是，他当然得拿过来说会做。

可是游不佞有两年没有认真好好学习过了，有些题是真的不会，真的答不上来了。

为了不被钟书毓难到，不被钟书毓笑话。

游不佞开始认真听课了起来。

当然听课时，他还是装作不认真无所谓的样子，白天也不写功课。

实际上回府之后，他一点都没空闲去钻进了书房。

世子爷这忽然勤奋念书的样子，把几个下人都吓了一跳，他们纷纷在想，世子爷这又是怎么了？怎么忽然就转性了？

而导致这一切的钟灵，深藏功与名。

因为这就是她故意想要的效果，免得游不佞哪一天世子病发作又不想到书院来了。

于是她干脆利用少年人的心高气傲，争强好胜心将他绑在课堂上，如此一来，就不用担心他不想到书院了。

钟灵这心理可谓把握得很好。

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