连着做了几天针对性的运动训练,唐玉斐的腿已经可以慢慢行走,疼痛感也减轻了很多,所以她在学校没有拄拐杖。
再次回到第六希望中学,语文老师和林老师见她慢腾腾的挪进办公室,很惊讶。
“小唐,你的腿这是伤哪儿了?严不严重啊?”
“从楼梯上摔下来了。”唐玉斐微笑着说道,“已经好很多了,不耽误工作。”
“怎么这么不小心,幸亏办公室离教室不远,否则真是很不方便。”
办公室的老师们都很热心,唐玉斐一边笑着跟她们聊一边在自己的办公位坐下,却看到自己的课本上放了几张五颜六色的小卡片,她有些惊讶。
一个个打开看,每张卡片里都写了话,字迹稚嫩,还画了可爱的表情,竟是孩子们给她写的“慰问信”。
“唐老师,快点好起来,我们等你回来。”
“小唐老师,战胜病魔,加油!”
“一年三班永远和唐老师在一起。”
......唐玉斐看完了这些小卡片,无力扶额,一时间不知道是该感动还是该好笑。
林老师应该是跟三班的学生们说了她需要住院的事,可能在这个年纪的孩子们心里,需要住院就是很严重的病了,其实她就是受了些伤。
不过唐玉斐还是把这些小卡片都整理好,郑重地放在了自己的柜子里。
正好早上最后一节就是思想品德课,她要去旁听,于是在铃声响起的前一分钟唐玉斐就抱着书慢慢往一年三班走。
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