放完寒假，我们就迎来了高一的第二学期，也是分班的学期。

班主任一直在苦口婆心地劝我们要好好努力，这学期很关键，这学期学得好，无论在文科班还是理科班打好点基础，升上去总是好的。

其实读到了高中，就算很不爱学习的同学都知道学习的重要性。再加上有老师的循循诱导，大家都会保持着一个状态很足的学习劲头。

其实，当我不再是学生时，回顾那段高考经历，我站在一个成绩中等偏上一点的学生的角度而言，觉得吧，老师们有时候除了鞭策学生学习，他们的心理健康也不容忽视。

“徐俊才，你知道“冰山”这词怎么翻译吗？”有天上午上完英语课的时候，徐俊才平时的球友王博亮问道。

“iceberg”徐俊才答道。

“林妙琴，是吗？”王博亮不放心地向我确认着，我的英语成绩是不错的，虽然不总是第一，但很少比徐俊才低分的。但徐俊才的理科真的很好，经常拿第一的。

我其实很害怕理科分数高的人的，因为自己在理科是不算太好。

这也是为什么对徐俊才的有些行为，我只是敢怒不敢言。

毕竟，在学校，分数高的人，真的是有一些崇拜者的，所以你就不要去惹吧。

“噢，他没有说错，是这个词。”我淡淡地回答道。

“博亮，你问这人真的是问对了!”徐俊才背对着我，和王博亮窃窃私语着。

“有吗？我觉得她还好啊!没跟我打招呼但会跟我笑啊!”王博亮不是很认同徐俊才的观点。

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