Chapter4

说起社团，大多数人可能会直接联想到蓝天中学。

但实际上不只是蓝天中学，只要是前几志愿的学校，通常都有极其不俗的社团表现──这是有些不公平，但仔细想想之后又会觉得理所当然的状态：资源。

不仅仅是学校本身的资源，更多体现在学生各项技能素质的不同上；前三志愿往往会出现不少阶级拷贝的情况，而这些家庭未必能教养出优秀的品格，但在资源不曾匮乏的情况下却往往能够提早替孩子点出多项才艺。

同样是在高中之后开始玩团，有没有乐理知识和实践的经验在起步时可是天差地远；同样是在高中之后开始跳舞，可能有人的基础就是芭蕾或者现代舞。这些东西不见得能够完全转化成社团表现，尤其是表演创作类，天花板永远是个人的天份而非出身──但对于高中生来说，地板基础夯实得足够稳健，确实能够帮助他们上手入门。

蓝天中学和其他学校的差别或许在于心态，在于对课业以外活动的热爱。

但这不代表其他学校的社团就差上多少。

北女虽然在许多地方有些传统有些古板，但社团活动却是异常兴盛，甚至还有法学研究社生命研究社这类听起来让人一头雾水的社团。而选择要参加社团或是当个挂名的归宅部社员则是每个北女学生在刚入学时就会纠结的事情。

──李巧宁选择了校刊社。

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