自从那次帮「迷途男孩」解脱困惑之后，我觉得把自己的很多思绪也理顺了。而长期泡在两个聊天房间里与他们各式各样的母子相交流，使得我的心理学习与控制能力也在随着时间发展而飞速成长着。

转眼间到了高三，高考的日子日渐临近。

我依旧我行我素，不把课业学习当回事儿，这引起了各科教课老师极大的不满：对我这块儿冥顽不化的烂肉他们早就已经放弃了改造的想法，但我不服管教的行为会对他们驯导其他学生带来极其不好的示范效应，特别是在这最后冲刺的关键时刻。

既然自己管不住这个学生，那就通过他的家长来间接控制他吧。

于是他们都向我妈提出了意见：

「你这孩子，实在是太不像话了。」

高中三年里，我的身体得到了很好的发育，身高也已接近一米八，这让矮我一头的妈妈在身体上难以再对我进行压制，但是多年来心理上的弱势使我始终对她忌惮三分。反正我也不会好好复习，那就索性把我带在身边看着好了，以免祸害他人。

就像小时候那样。

在高中生涯的最后三个月里，我成了妈妈的小跟班，每天跟着她上课，搞测验，做些开启终端、关闭终端的零碎工作。

她带的是每届高一的学生，因为只有高一才会有「心理课」，与音体美等艺术课程一样，作为「高考不考，大纲要学」的鸡肋课程而存在着。她要教六个班，平时还得像其他主课老师那样盯着晨读、跑操、午休、晚自习，所以每天都得忙碌的连轴转着。

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