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第124章 上课

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程晓冉话音一落,就有人提出疑问。

“是的,急救术并非治病,可以说是在紧急时候拖延时间,让病人能够撑到真正的大夫到来的时候。比如说有幼童被东西噎到,无法呼吸,短短几息时间就会断气身亡,根本撑不到看大夫,不懂得急救术的旁观者只能眼睁睁看着他断气,这不是巨大的悲剧吗?”程晓冉义正言辞的说着:“如果有人学了急救术,就能够尝试施救,假如成功了,那么孩子也许不需要看大夫就得救了。”

“你是说,学了急救术可以第一时间救治被噎到的人?”另一位中年大夫问道。

他们曾经碰到过不少类似的病人,即使来看大夫,他们也只能想办法把噎住的东西夹出来或是让病人吞下去,有些被丸子卡住的幼童或老人,因为无法呼吸,生生噎死,就算找到他们,也没有什么办法能快速顺利的将丸子取出,这急救术竟能做到。

“不错,请大家看教材的第三节,正是一种叫做腹部冲击法的方法,能够将卡在喉咙的异物取出。”接着,程晓冉就用假人给他们示范了如何做腹部冲击法,边说边讲解,让北风和其他助教把其他的假人分发下去,让学生和老师们分组自己用假人尝试,或互相试验,感受下作用力。

“果真有从腹内向上冲击的感觉,如此,确实可以将异物顶出。”司马掌柜让另一位老师对他施展腹部冲击法感受了一下,点头说道。

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