这话可就不好听了,毕竟这么多的老师,谁不知道白凤是怎么回事,当着白凤的面说这话,这完全就是当面打脸了。
牛校长脸色一变,瞪了对方一样呵斥。
“梁老师,请注意你的措辞,你们也都别抱怨了,什么就要学习了,什么就加大任务量了,别以为我不知道,你们这就是毛病。
找那么多借口干嘛?不就是觉得新增的课文多,觉得自己要花更多的时间研究教学方案吗?今年是全国的教科书一起修订,就你们有意见?别的学校能教就你们不能教了?”
牛校长一边呵斥一边观察白凤的脸色,索性,白凤一直都在安静的听着,没有任何变化。
对于老师们反映的这个问题,白凤倒是早有准备,毕竟蝴蝶效应的道理她还是知道的,课本重新修订,这影响的其实并不只有这些代课老师。
课本修订后,这些老师以前的教学方式、教学经验就得跟着变,所有的教参、课外习题等等也得跟着变。
往大了说,甚至连高考试题都得变,这种变法,很可能会间接改变很多学生的前途和命运。
这也是为什么文教局多年不变课本的原因之一。
也不怪所有老师针对她,你想想,课本没变之前,人家都是经验丰富,教课时闭着眼睛都能讲完。
现在突然变了这么多,新增这么多的文言文,这课还怎么上,老师都没见过这些课文,还得开夜车先自己学,然后再交给学生们。
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