据说，小孩子们都有敏锐的第六感，可以帮助他们趋利避害，比如老师一进教室他们就会安静下来。

十分可信。

方芥子一如既往地，踏着一片悄无声息，精精神神的走进教室。

一群小猴子惧怕她这个猴头，紧紧地缩着脖子，下巴磕在桌子上，窝成一个个小团。

把孩子聚集起来共同教育，这是这个世界和她以前所在的共同点之一。

方芥子很少想到她的来历，一旦想到就会尽快抛之脑后。

她面色如常，踩着干脆利落的脚步，站上高处的讲台，目光快速巡梭，挑中了仍然双腮鼓鼓嘴巴不停蠕动的小胖子起来背一背昨天的诗。

小胖子不负众望，嘴里一边含混着背诗一边掉肉渣，给全班的人呈上了新一天的笑料。

唯一不会因为方芥子的到来就缩脖子的小眼镜，坐得端正笔直，规规矩矩地举起一只手，把全班所有人的一星半点小瑕疵都打了报告。

方芥子对这些孩子们抱有一种捉弄般的心态，只要是不触及底线，都不会详细地做出处理。她貌似认真地听完，漫不经心地挥挥手：“好的，这位同学请坐下，下次记得把看别人一半的记忆力放在看课本上，你的默写就不会不过关了。”

“刚才被举报的同学，每人把今天学的古诗抄一遍，明天交上来。下面让我们翻开课本第……”

教室里很快响起不间断的嗡嗡声，也有小孩子以为老师看不到，借着同学们念书的声音压低身子悄悄说小话。

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