“星星，你怎么老是在跑呢？”花花放下手里的针线，试图把星星拉回到她的身边。负责摄影的老师见星星不肯配合，就对花花说：“星星妈妈，随他吧！我抓拍了几张，还不错，等下我发在群里。”

于是，花花看到了这张照片，一束夕阳里，少年的侧脸，他在用针缝制着一个布偶，专注的神情，深深地打动了旁人。花花后来把这张照片冲洗放大了，放在客厅最显眼的位置，在照片上她写下了“治愈系少年”5个字。直到很多年以后，花花才明白，星星是上天给她最好的礼物，没有之一，看似是她在陪他成长，实则是在漫长的岁月里，有他陪着，她才至于落寞和孤单。

“星星妈妈，怎么样？手工活做得开心吧？”一大早，送星星到幼儿园，遇到了易老师，他就笑着说。“很开心，谢谢园长，这么好的机会，感觉像，像是浮生偷得半日闲……”花花描述着这种感觉，易老师说：“其实做羊毛毡的“偶”更多的是沉进去，把心放进去，这个过程是很快乐的！”花花表示自己会好好加油。易老师又接着问道：“这就快12月份了，还组织徒步吗？”“继续继续。等我在群里发通知，走起来，动起来，这个冬天再冷都要坚持！”花花边说边和易老师告别，再聊下去，是准备上班迟到吗？

这一天和其他的一天并没有什么不同，工作似乎永远都忙不完，区别在于，花花喜欢提前写计划，年度计划，月计划，周计划，日计划。按照计划来，每天只写5件自己需要全力以赴完成的事，如果遇到有紧急的事，就采用优先顺序，先做紧急的事。

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