还有最后一点，作为父亲的话，你还是打怕人不回去，你能够通常时间每天每班晚上睡觉之前，哪怕通过视频的方式跟孩子聊一聊，跟孩子玩会儿，让他对你这个父亲能够非常直观地真切的感受到爸爸很爱他，很在乎他，然后需要你你的爱人能够经常跟孩子相处的时候，跟孩子肢体语言上的一个交流，抱抱孩子，亲亲孩子，言语上肯定孩子。刚才在学习上面我就告诉你达到五五开好吗？

不要抓的太紧，太紧的话，孩子到是四五年级开始逆反，然后开始厌学就麻烦大了，咱现在的年龄不是以学为主，以玩为主，那么慢慢的压缩吗？

孩子对时间没有概念，咱作为家长要有概念，我为什么天跟孩子说，孩子的在做，做的好的事情，我们应该及时去强化和肯定，我接着表扬会有，当孩子做得对的时候我们一定要第一时间跟孩子说，你这样做的真好，爸爸回来一定要跟爸爸也说，给咱姑娘今天九件事做的可好了，在距离跟让孩子听到知道吗？然后家里在有人的时候呢，比如说爷爷奶奶也在，大姑大伯也在，就当着所有人再次强化这种概念，是强化还是做得好的事情，就是我们首先要做到的。

我们就应该通过这种现象，要了解到背后孩子对学校，对他周围的环境。为什么会产生这种排斥，或者说不愿意面对的，不要只盯着在你，不要只停留在这种他真墨迹去学校，其实这种墨迹的背后是他的那个环境的一种，一种嫌弃和不愿意就投入，如果不愿意投入是为什么呢？你想过这个没了解过吗？我那个我也了解过我，有时候我就觉得，我觉得可能就是牌子吧，就是那个学习压力可能也挺大的，他今年不是三年级了吗？他一直那个班主任，他的那个家庭作业变成挺多的，就比如说期末考试。

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