怎么有小朋友愿意跟他玩，你问小孩子，成长过程当中，长效记忆是比较比较弱的，短时记忆是比较强的，他一会儿一分钟前哭一分钟后就可能需要？就是这样的，所以我们一定要坚持对的东西，而不可以心软，这是其地看到他也穷了，可我现在因为在幼儿园里慢慢在培养他的一些规矩了，他不自由啦但是我们不可以让孩子总是随心所欲地吗，从一个习惯转变的另外一种习惯这是一个痛苦的过程啊，只要没有孩子就是学校的幼儿园老师对孩子在心理上不要产生一些行为，比如说以打孩子呀或者你给孩子做一些只说一些更难听的话，或者来那把孩子放到一边？或者始终是这样的用非常恶毒，或者说比较热，孩子不能接受的一种情绪状态，和孩子相处，只要这些方面不存在问题，我觉得其他方面我们就暂时就莫事他的反应。

我是他不好的反应，而且送他去幼儿园走的时候，我希望我希望你们转的转身的时候是毅然决然，有质量的深奥好。

其实这个世界上在某种意义上就是这样的公平是一个相对概念。没有绝对的公平，就算你说他在耍赖，他在欺负你，那么面对这样的人，你有两种选择，你跟他对着干你不给我工钱，我就跟你没完没了，就是有可能你会要到工钱。那是在一定强度之下，有可能是我不不想伤了和气，他这是不给你工钱的时候，他就在把你没当回事儿来看待的呢，你说他在乎你的想法和在乎是不是伤了你的和气呢？

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