宋廷川之前跟苏奶奶说，他是最适合苏男的宋廷川。

但苏男又何尝不是最适合宋廷川的苏男？

就像此刻，哪怕宋廷川半句没有提到自己，但苏男就是很轻易地感受到了他的心中所想。

苏男主动伸出手，将之覆盖在宋廷川的手背上，她的手纤细而柔软，无声的传递着温暖和力量。

“你很幸运。”她说。

苏男指的是宋廷川有一个好母亲。

宋廷川回以一笑，点头，“嗯，我很幸运。”

也幸运遇见你。

大抵是不愿意气氛太过沉默，宋廷川笑着对苏男道，“对了，既然说起这个，我给你讲个有意思的案例吧。”

苏男歪着脑袋看他，“又是你们那个班主任给你们讲的？”

因为除了那老师，苏男也想不出宋廷川还能那么专心地听谁的课了。

宋廷川叹了口气，“是啊，谁让我们这学期的民法学原理也是这老头教来着。”

苏男噗嗤一笑，“挺好的。”

好歹能治治宋廷川这上课不爱听讲的坏毛病。

宋廷川给这个故事的定义是有意思，苏男听完也是觉得有意思，当然，更多还是叹息。

故事从一个罪犯的孩童时期说起。

从前，有个小孩子和她的母亲相依为命的生活着，有一天，小孩子慌慌张张的从学校跑回家里。

妈妈看到她慌慌张张的样子，就问她出了什么事。

孩子吞吞吐吐地说：“妈妈，今天我看到同学的写字板很漂亮，就……趁他不注意的时候，把写字板偷了回来，我知道这样做不好，可是……”

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