时光流逝,日月奔走。一晃又是一年。
夫妻俩人的儿子已经一岁多了。看着已经呀呀学语的儿子,夫妻俩的心态正慢慢发生变化。
有了孩子,人的心态都会发生微妙变化。尤其处在中国这个自古以来重视教育的国家,邵兴旺也无法免俗,不得不考虑孩子将来教育问题。
随着城市化不断推进,越来越多的乡下人开始走进城镇。
乡下学校的学生和老师每年都在流失,越来越严重。有许多学校因为没有学生,开始撤点,开始合并。
而另一边,是城镇学校学生拥挤不堪,大班额甚至超大班额成为普遍问题。
邵兴旺不希望自己儿子像当年他和荷花一样,在邵家棚或者赵家坡上学。
时代已经不允许他这样做。因为好老师都进城了!
别说邵兴旺不答应,赵雨荷不答应,甚至连邵兴旺父母邵振邦和刘云朵都可能不答应。
因为村小还是三十年前的样子,老旧的房屋,泥泞的操场。
这其实都不算什么,关键是没有了好老师。村小的好老师去了镇上,镇上的好老师流走到了县上,县上的好老师去了秦都市。
秦都市有名气的老师,可能已经去了北上广深等更大城市,工资待遇更高的地方。
老师也是人,用自己勤劳的双手改变自己的命运,改善自己的生活,给自己的子女创造一个更优越的教育环境,无可厚非。
父亲邵振邦给儿子取名邵兴旺,希望他能让邵家兴旺起来。结果“旺”和“汪”同音,村里的人,学校的同学常常叫邵兴旺“狗子”。
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