唐苏把老师给的意见都记下来了。

她想这是系统安排的任务，那么也就是说只要她按照刘老师说的做，以后作文就会提高。

回到座位上，唐苏从课桌里拿出了手机，一看，系统果然发来了消息。

（恭喜宿主完成今日任务二，您将获得任务积分5分，以及0.1点想象力）

（一切创作都是从想象开始的，想象是一种特殊形式的思维，它是以感性材料为基础，把表象的东西重新加工而产生的新形象。想象力是基础学习能力之一，是人不可缺少的一种智能，是人的生活中不可缺少的智慧。）

（想象力的提高，将有助于宿主形成善于观察，勤于思考的好习惯，同时还能为以后的创新打下基础。）

唐苏看着这一大段文字，这是系统第一次介绍想象力这种能力，当然系统不介绍，她自己也明白想象力是一种怎样的能力。

她想这种能力对她以后的工作和生活会有很大的帮助，但是对于学习，可能更多的是帮助她提高写作能力。

唐苏点了一下个人中心，发现原来3.1想象力已经变成了3.2。

不过增加只有0.1，唐苏觉得也没有什么帮助，她记忆里提高了1.1，现在才感觉到有一点变化。

接下来是上午课程，分别是英语、数学、语文、化学。

唐苏现在已经养成了一边听课一边做笔记的习惯，而且也慢慢习惯了薛耀那种做笔记的方法，她感觉学会这种方法之后，她的笔记比以前做得好多了，非常清晰有条理，而且知识点也都没有落下。

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