朱老师对着表格，开始念：

“200501，唐苏。”

唐苏听到自己的名字后走上讲台，领了自己的号码牌。

“200502，张宇浩”

……

5班报名参加了运动会的学生每人领到了属于自己的号码。他们需要熟记自己的号码，因为比赛的时候是报号码不是报名字的。

“接下来安排一下采购工作，吴昊，你带着你们小组的同学晚自习的时候去买。一共要买12箱矿泉水，12箱苹果，8箱纯牛奶，另外再买20斤糖果。”

吴昊将老师说的都用笔记录下来。这采供工作量很大，他得下了班会课就去。

朱老师看着方案，再又说道：“李欣雨、刘子默、陈怡你们三个负责写广播稿。”

朱老师安排班上语文成绩非常好的三个女生写广播稿，希望写出来的稿子可以有更高的几率通过。

紧接着，朱老师又安排了其他的工作，基本做到面面俱到，所有同学，不管是报名参赛的还是没有报名的都要参与到这次活动当中来。

“老师，周雅的学生也跟我们一起比吗？”突然的，有学生问道。

一些学生对这次运动的方案和流程都还不懂。

朱老师，回道：“是的，周雅的学生会和我们同场竞技，所以这一次运动会的竞争会更大一些，不过大家不要欺负其他学校的同学，友谊第一，比赛第二，大家不要和周雅的学生闹矛盾。他们过来后因为对我们学校不熟悉可能会向你们询问比如比赛场地之类的问题，你们也要热心地告诉他们。”

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