随着一阵轻快的乐声旋彻校园，综合楼大厅的摆钟时针终于划过了八时刻度线，冷静了近一个小时的教学楼再次热闹了起来。

这是第二节晚自习结果的代表，同样也是一天中最后一次真正意义下课的信号。之后的时间节点，八点四十五高一高二放课回舍，八点五十五高三就寝，意味着今天再也没有多余的机会适合给我们这两个一直不肯放弃求寻所谓“真相”的大闲人了。

“请问你今天早上有丢失过什么东西吗？”

“丢东西？哦，早上啊，没，并没有。怎么了？”

“哦没事没事，你接着忙。”

这样的对话，以及发起对话的两个看上去很是急切的人，在这短短的十分钟的间隔内，频繁地出现在了高三教学楼各层的走廊上。

这是我们能想到的迫不得已的最后手段。在刚刚第二节自习课的运行过程的无可作为里，石立和我又回到了综合楼东侧的楼梯道，坐在了二楼的一节台阶上。由于晚上这边经过的人很少，上下楼层有什么动静也能立刻感知到，加上对高三教学楼又有提供者不错的视野范围，所以这样的地方就自然而然地成为了我们用来暂时安顿最佳去处。

因为自己精心了一整天的推理被当场完全破碎的缘故，心存疑虑不甘的我一回到这样的环境便立刻进入了锁紧眉头的严肃状态，开始翻来覆去手头上的线索信息。“怎么可能，到底是哪里出错了”的声音久久萦绕在了我的凌乱心头，丝毫不肯褪去。而石立，在短暂地嘲笑了我先前格外的自信后，也很快地参与进了我的反省思路。

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