谢衍见她盯着笔记本看了半晌，也没动笔，似乎是无从下手的模样，从书立架里抽了自己的笔记出来，递过去：“看我的吧。”

林尔歪了歪头：“这个时候，我是不是得说一句我太感动了，才对得起你雪中送炭的这个善举？”

“不用。”谢衍似笑非笑地看过来，“你心里有就行。”

林尔顿了顿，然后煞有其事地一点头：“那我还是说出来吧，毕竟心里和嘴上得有一个才行。”

“……”

正好，这时老陈又点了人回答问题：“谢衍。”

谢衍：“……”

他回头看向自己不听课的来源。

“别看我。”林尔同情的递过去一个爱莫能助的眼神，无声的张了张口，“我也没听见老师问的是什么。”

而讲台上，老陈正举着语文课本，一脸和善的看着自己的爱徒：“谢衍啊，你看这个问题——？”

谢衍站起来，沉默了一下，然后相当礼貌的答道：“谢邀。”

林尔：“……”

老陈：“……”

全班：“……”

讲完课文，离下课还有七八分钟。

老陈布置完课后作业，开始关心起了新同学的生活问题：“林尔同学？”

林尔抬起头来，看到老陈站在讲台上，乐呵呵的朝她招了招手，她认命的放下了手中的笔，从座位上站了起来。

老陈和善的道：“你觉得你同桌怎么样啊？”

林尔茫然了一下：“……啊？”

您不应该问一些班里同学好不好相处，学习跟不跟得上老师进度的这类问题吗？

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