苏黎真的在校长室呆了一上午。

她一心沉浸在书本当中。

两耳不闻窗外事。

根本没注意到，那些走进校长室的老师，看见她在这里时的表情。

等到中午吃饭的时候。

整个高一年级的老师，差不多都知道了苏黎和校长之间，可能有着千丝万缕的关系。

随后，又经过孟月‘无意’的大肆渲染。

许多老师都对苏黎留下了印象。

有人劝孟月：“孟老师，既然苏黎和校长有关系，那就接下这个人情，干嘛闹得这么僵啊。”

孟月盯着自己对面的那张空椅子，哼了哼：“我偏不向她低头！”

“校长把她放在你班里，还不是更看重你，怎能说是向一个学生低头。”

有的老师看得明白。

孟月气呼呼的说：“那个苏黎年纪那么大，谁知道是不是文盲啊。”

“校长招呼都不打一声，就把她安排在我班里，一班可不能因为她，排不上第一。”

其他和孟月比较熟悉的老师，直言不讳：“你啊，就是好胜心太强。”

有的人恭维：“她就算是文盲，可你是孟老师啊，全学校谁不知道你教学有一套。”

“就是，原本数学平均分倒第一的二班，现在可是数学尖子班啦。”

孟月听到他们说的话，扯出一抹牵强的笑。

不再继续这个话题。

等到下午。

苏黎被王校长安排进二班。

走进教室，就感觉到和一班完全不一样的学习气氛。

每个学生都很安静，认真苦读。

苏黎很喜欢这种感觉。

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