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第3331章 接受普通

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这话简直说到了王老师的心坎里,不是外人,她也没必要说谎,“白叔叔,您这话算是说对了,我当老师十几年,算是看出来了。有天赋的孩子不努力,往往也比天分不好但努力的孩子,但有天赋也不是万能的,不努力,永远成不了顶尖的人。

能够成为顶尖的那一批人,必须有天赋和努力的学生。我们学校因为的生源大多是周围的学生和一些成绩不太好的学生。我们已经竭尽全力在文化课上,给予学生足够的支持。这些年文化课的成绩,也逐渐提高,但也不得不承认一个事实,不是谁都能考上好大学。也不是谁都能考上本科。

那些成绩差的学生咱们办?我们新校长三年前调过来之后,我们就开始着重讨论这个问题。与其让成绩不好的学生考上不入流的大专,不如发觉学生身上的特长,考上有艺术类的本科大学。有一技之长,将来对就业,也有莫大帮助。”

孙盈盈和白宜修都非常认可学校的教学,点了点头,“说的有道理,我们沪市这么的经济情况都不错,有的孩子从小学习这些美术音乐舞蹈之类的,有一定的基础。那行,我们这边也会配合学校,然后给孩子安排他喜欢感兴趣,又能参加高考,考上好大学的特长生课程。”

王老师见家长认可,十分开心,“其实之前我们这样推广的时候,有很多家长不理解,觉得我们放弃他们的孩子,其实并不是这样。我们做老师的不仅追求升学率,我们也有使命感。我们了解教育高考的现实,可有些家长不相信。凭良心说,这样做对孩子利大于弊。”

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