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第4章 选择

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负责培训林夕与罗茜等人的老师是一名导演,老师有自己的团队,并且近期正在筹划她的一部话剧演出,她选中了林夕等人当她的演员,林夕等人自然都欣然接受,并对此充满了期待。

然!培训老师必须要得到林夕等人的家长以及学校的同意,才会选用她们......

林夕刚入校时,文化成绩算中上层,自然就进了文科尖子班,班上总共有六十多个人,但就只有五个是学艺术的,她们五个算作是班上的‘弱势群体’,因为与其他人学的不一样,学习上沟通不了,生活上的作息都不一样......

而且,林夕等人身上还有一个共同特征,文化成绩都是班上垫底的,各科任的老师们都不喜欢她们五个,并且对她们五个,一致采取放任的管理模式......

然而!就因为同学们的不理解,老师们的不喜欢,所以,她们五个必须要统一战线,好好地抵御各方面的压力,在五人团队里,彼此都十分得团结,然而对外人,态度就十分冷漠。

恶性循环!由此产生!

就在前两天,五人小团队开了一场小会......

她们五个经过课下十分钟的讨论,都一致要去参演蔡老师的话剧,并一致要求林夕去和班主任商量谈判,就因为她的性子好,而且她也算是五人当中文化成绩最好的......

为了不辜负众望,而且也推脱不了,她只好硬着头皮,去与班主任‘沟通’,然而最后沟通的结果却相当于没有提这个话题,班主任还是坚持着,需要先得到家长们的同意,然后再商量......

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