虽然已经到了自习的时间,伊莎贝拉却忍不住多啰嗦了两句:
“大家的用意都非常好,大家的心意也令我非常感动,但是我要解释以下几点:
我所说的赞助并不是纯商业的赞助,但我肯定我们的拉赞助对象仅限于本班学生的家庭。
我们的这个班的学生来自于不同的家庭。
有些家里就有自己的生意。如果有哪些家里能够为我们的文艺表演提供一些方便、而我们又恰巧能够在舞台上展现出你们某些家里的工艺风范,让大家都目睹风采,进而因此去照顾这家的生意,你们得到了宣传,而我们得到了好的表演配置,这是一种双赢,也是一种赞助。
有些不做生意,但也的的确确对于文艺表演有着自己的兴趣,我希望这些有着高雅修养和不俗品味的家长们能够为我们提供宝贵的意见或其他帮助,这也是一种赞助。
也就是说你们刚才提到的那些都是可以用得上的。
但是,以上都是我的个人建议,不代表班级导师的意见,如果有什么好的想法,大家尽管提出来。课后我们一起去征求班级导师的同意。”
聪明的学生们秒懂。
无论如何,她都可以肯定:一定会有家长借此机会展示自家力量。
而恰恰在这些赞助之中,钱却是那个不那么重要的因素。
因为只要是上的起学的、在这个学校的大部分学生家庭都不差钱。
一定要趁此机会给他们这个“表演”的场子。说不定你不给他们这种机会,他们还不高兴,觉得自家权势地位完全无用武之地。
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