还犹豫着到底去不去答应张威的要求，周末就过去了。周一又到了，该上课的上课，该写论文的准备写论文。陆远继续泡在图书馆，寻求论文的契机，大概的方向找好了，就是一些资料需要填充。在班主任漆老师的课上，陆远得知了一个消息，有一个全国教学技能大赛这个东西，因为有历史这一个组，所以陆远他们也可以参加。

按照漆老师的说法看样子是现在现在班里面进行一个初选，选出三个再去参加全国比赛。但是比赛是有规矩的，毕竟无规矩不成方圆，规定一，都要准备教案，规定二，都准备ppt，规定三时间不得超过十分钟。一听有全国比赛可以去，全班人都挺激动的，纷纷开始准备自己的课件，毕竟师范生，讲个课还不是手到擒来，但是要在众多讲课的人中脱颖而出，这可需要一些技巧了。至于规定什么的，做着做着就知道了。同学们纷纷前往图书馆，查阅资料。陆远拉着刘瑶也进入图书馆探索了起来。

陆远从来不缺少一些奇路。例如别人的ppt都是一张一张放的时候，陆远就在想排练时间的事了，预先设计好讲课的时间，然后让ppt自己按照预定的时间播放。陆远在前面就可以不用操作电脑从而解放双手，用双手来带动学生们的气氛，走到讲台下和学生互动。

但是这种事情是有一个风险的，风险就是如果学生不配合或者太配合都很惨。就是说学生的确是和陆远没什么互动，陆远在台下跟尴尬，互动很热烈忘记时间ppt又会自己跳过，这件事在支教的过程中经历了无数次了，次数多到陆远觉的已经有经验去解决这个问题了，这个问题就是陆远自己的控制力与影响力。

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