医生有些无语，疲惫的问了句：“你家亲戚咋了？发烧了啊？”

魏姗姗脸色木然：“她的脚被钉子扎了。”

医生有些暴躁了：“我今天是不是欠你们家的啊！护士，准备消毒水和破伤风针！”

午夜十二点，一家四口还在学习中，没有任何人抱怨累。

数理化更多的讲求逻辑思维，一处通，处处通，加上魏逍和顾遥都学过了一遍，把知识点串联起来倒是不太费劲。

在兄弟俩梳理完高一到高三的数学后，却发现魏满星已经完成了数学和物理两门课的知识点串联，正在进行化学复习。

旁边放着的两本笔记逻辑清晰，兄弟俩一人拿起一科的笔记，回到座位上继续看了起来。

魏满星毕竟是当过大学教师的人，对于教学方法自有一套方法，能够快速抓住学科重点，做好知识串联，高考知识对她而言，不过是降维打击罢了，整理笔记非常容易。

顾然本就是教师出身，同样具备老师对于考题和重点的敏锐度，很快进入了学习状态。

一家四口在废寝忘食的学习中度过，三天后，魏玉斌回来了。

魏满星从书中抬起头，声音也有些蔫了：“二哥，爸回来了，你去开门呗。”

“啊？哦，好的，我去开门。”

顾遥摇摇晃晃的去开门。

魏玉斌的神采奕奕跟顾遥的蒙圈状态，形成了鲜明的对比。

“儿子，你咋了啊？学习没学好，被你老妈收拾了？”

“啊，没有，就是有点累。”

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