不只是数学家教老师有这个心理，物理和化学的家教老师同样有这种感觉。

但不得不说，寂离这种类型的学生是既让人爱又招人恨。

不会的任你磨破了嘴皮子该不会的还是不会，而且问的问题一般不是大家常问的，大多是原理性的问题。

嗯，举个最简单的例子，寂离所问的原理类的问题就像一加一为什么等于二这种的。

升入高中，老师讲题一般很快，很多不必要的步骤都省去了，而且会有一些便捷式的式子，这都是寂离疑问的点。

这种原理性的问题是很难用语言表述出来的。

不过寂离一旦明白了其中的原理，便会举一反三。

可问题在于……听明白的很少。

寂离在家养伤期间，许弋来探望过几次，也带来了不少笔记，还会给寂离补习，奈何许弋讲解过于粗略，恰是省略型选手，所以经许弋讲解过的题目，寂离几乎就没听懂过。

看他的笔记，像狗爬过的字实在不好辨认。

寂离叹了一口气，“许弋，你该好好练练字了。”

“为什么这么说？”

寂离：“我认不出来。”

“咦？真的么？我看着还可以呀，怎么能认不出来呢？”

那是你自己看习惯了！寂离心道。

“我们再看这个题，已知F(x)=……”许弋念到。

寂离捏了捏眉心，扣上书，“不学了不学了，累了，让我歇一会儿。”

“那好吧。”许弋说着掏出手机，“开一把游戏？”

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