“余小双同学,先做一下自我介绍。”
余小双又是很正式了鞠了一躬,“各位老师好。我叫余小双,是艺术系设计专业大二在校生,我的成绩表在老师手里,所以我就不用细说了。我领过奖学金,参加过校级英语大赛,社会志愿者活动,还有时装周,另外,我是校羽毛球社团及跆拳道社团副社长,如果有幸被选上,这两个职位工作需要交接出去。我的介绍完毕,谢谢老师。”
余小双回答完后,鞠躬表示感谢老师们的聆听。
坐在前面最中间那位老师点点头,对余小双问出了第一个问题,“你来申请这个交换生的名额,你觉得你的优势在哪里?”
“回老师,我觉得我个人没有什么优势,没有比其他同学值得骄傲的地方,但我们有一个共同的优势,那就是我们都是这个学校的学生。”
在座的老师无一不纷纷点头,对余小双的灵活反应表示赞赏。
紧接着,有老师问了下一个问题,“那你对去到那里之后,有什么规划吗?”
“有的老师,我初步打算去到那边之后,学习那边比较好的一些学习作风及生活作风,以及值得借鉴的教学意见,到时候回来之后就可以跟大家分享。另外,还有尽可能的去了解那边的风土人情,体味一下异国风情。让我以后的人生中,想起这段经历时,感觉不枉此行。我的回答完毕,谢谢老师。说完,鞠躬表示感谢。
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