因为安排学生参加比赛，艾文陆陆续续收到了十来个家长的电话。家长们对于成绩都是敏感的，得亏是艾文口若悬河，口吐莲花才把家长们也给忽悠瘸。

除了班级前十五名的学生，班级排名靠后的孩子在听说可以参加活动之后纷纷组团找艾文报名。俗话说众生平等，艾文老师不能厚此薄彼啊！

看见有自己上套的家伙艾文肯定是喜不自胜啊，高分选手退步、低分选手也可以向后发力嘛！平均分是全班的事情，大家一起参加比赛平均分自然会往下跌。

没毛病！

于是艾文认真地帮助送上门来的小羔羊分析自身情况，搜集资料推荐合适的比赛。学生们感动地都快哭了--老师实在是太好了！

几天以后，艾文发现班级学生的讨论内容发生了改变。以前下课学生一般都是在相互讨论学习问题。比如这道题怎么做，比如这个知识点如何理解。但是这几天学生们嘴里聊的变成了“你准备的怎么样了？”“演讲稿写好了吗？”“动作排练的如何？”

艾文看在眼里乐在心中，一个期中考试的成绩无伤大雅，只要他们考不进年组前三名，津贴绩效少一点又何妨？艾文现在可不是个在乎钱的人！每个月六位数的房租收入能让他无视掉四位数的津贴。

回到办公室之后，七班的英语老师宋红霞找到艾文反应情况：“艾老师，你们班的学生现在怎么开始练习口语了？我没留口语作业啊？”

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