谢强认为响鼓不用重锤，他每天都会说一句“好好读书”，就是在强调读书的重要性。

不重要的事，当然不用天天说。

谢承翰成绩不算差，但老师因为他调皮也会请家长，频率大概是半学期一次。但每次，老师几乎不会说重话，只是让谢强多留心谢承翰的行踪，让谢强别忽略对谢承翰的关心。

谢强满以为按照谢承翰以前的读书方式，三个月后可以顺利解放。可跨入高考百天之内，还不到半月，老师已经打了3回电话！

谢强认为，要提高自主能动性，需要从思想上改变观念。

谢强决定了，谢承翰想不清楚，就等谢承翰想清楚再说。

谢承翰的书包几乎和膝盖同时落地，噗通跪在地垫上，膝盖出了界，还悄悄往后挪了挪，把膝盖也放到了地垫上。两分钟后膝盖还是痛了，他扭扭腰，抠抠头，时不时偷瞄谢强一眼，用手撑地，偷偷减轻身体的重量，让膝盖不那么难受。

“跪好！”

谢承翰一惊，腰杆挺的笔直，下意识去寻找李慧好的身影。

李慧好在做饭，但灵魂却好似抄收到谢承翰的请求，逮空出来对谢强念叨：

“你说讲道理，这叫讲道理？……”

“班主任都说事情过了，你还算账，太过分了！……”

“你是不是要把他跪残废？……”

“你合适点！他还要报军校呢！……”

如此几次，谢强已经忍出了内伤。他心说，李慧好不会教育孩子就算了，还要来拖后腿。拖后腿其实也算了，至少心还在阵营吧，这一席话都投奔“敌方”了，根本不和家长一条心，还好意思理直气壮的呼来喝去。

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