温淼非常郁闷地叹一口气，像是在为小朋友的教育而发愁：“然后我又问他，那你觉得自己以后还需要在生活中的哪些方面努力啊？”

见温淼这副心事重重的模样，林尔也跟着她叹起气来：“那小朋友怎么说的？”

想起小朋友的回答，温淼顿时更忧愁了：“他说在抗打的方面。”

林尔：“……”

嗯，怎么说呢？

只能说小朋友们的回答果然丰富多彩。

林尔上午还有一节课，是给五六年级的小朋友上的。

主要是讲教材上的一篇课文。

有课文可讲，林尔就没那么无所适从了，带着小朋友们读了一遍之后，她放下了手里的课本，抛砖引玉地问了个问题：“那大家知道这篇课文的主人公伏尔泰先生，是哪个国家的吗？”

“中国的。”底下的小朋友们异口同声地答。

林尔：“？”

这个答案就太出乎意料了。

林尔的表情明显一顿，她懵了懵，连嘴里的话都磕巴了一下：“啊、啊？中国的？”

“对呀！”小朋友们又是异口同声。

林尔：“……”

不是法国的吗？

但看小朋友门这个整齐划一的架势，林尔都开始怀疑是不是自己记错了。

前排坐着的一个小姑娘似乎是看到了她懵然的表情，犹豫了一下，还是有些疑惑地说道：“老师，他不是福尔康的弟弟吗？”

“……”

林尔张了张口，一时有点儿难以回答。

呃，这血缘关系扯得是不是有点儿远啊？

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