苏丹没提防，差点儿跌倒在沟里。宽敞约一米多深的水沟里，从后山上流下的涧水冷得浸骨，哪怕是天气炎热的四月天，真要是不慎跌摔进去，后果不堪设想。

苏丹站稳后，看看水里自己清晰的倒影，仍有些后怕。

苏丹从教学楼后面出来，沿着走廊重新巡视。各教室的门窗都紧关着，隔着玻璃窗，看着那还是崭新的黑板，讲台和课桌椅，以及上面蒙着的薄薄灰尘，苏丹有一种恍若隔世之感。苏丹想起了上次回去到表姐家的情景。

当时表姐和表姐夫正在沤气，

原因，表姐一个朋友托她找表姐夫，帮自己在读小学三年级的儿子换换座位。因为表姐夫有个在小学校当体育老师的朋友。可表姐夫不好开这个口，表姐夫烦躁的说：“你不知道现在学校的情况，小学一到六年级，每个班早远远超过了国家规定的学生人数，有个座位就不错了，你还让我怎么找朋友开口？”

苏丹听了，有点毛骨悚然。

不过就一个三线小县城啊，挂了个县重点，就成了这个样？那要成了地区重点还了得？一方面，学生人满为患，让学校领导头疼不己，另一方面，又空着教室不断投入，教学资源的严重不平衡，只怕暂时是无法改变的了。

前面就是正在上课的3.1班教室，静悄悄的，只听见陶校长略带嘶哑的讲课声。

苏丹记得清楚，这第三节课，是陶校长的思品课。

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