春去秋来，四季轮转，日升月落，周而复始。

今年的夏天格外炎热。

或许今年的冬天也会格外寒冷。

湛蓝的天空宛如淌了海水的域，可山里是没有海的，海在山的另一边，看不到，只能想。

枯干的树枝子石头缝间伸出来，它早已没了生机，也不知还在固执地坚守什么。枯枝映在蓝天的色彩里，就如一幅油画。

这是合水村常有的景致。

云绣坐在枯枝下的大石头上，低头在纸上记些东西。

她总是喜欢站在这里写东西，很多年前就是这样。

“云老师，我们看完祭本主山神了。”

一帮二十来岁的学生相携而来，云绣合起本子，抬头看她们：“都记录好了吗？”

“记录好了。”

其中一个学生说道，加快脚步朝云绣奔过来，快于其他学生来到云绣跟前，看着她问：“云老师，我们刚才听村里人说，今天主持祭山神的一个祭师，是云老师带出来的。”

云绣笑起来：“不是那个意思。”

“那是什么意思？”学生又问。

云绣说道：“这件事，你们应该自己去弄清楚，是不是？”意思就是他们需要在村子里展开田野调查，弄清楚他们想弄清的事。

学生了然，有些不情愿地“哦”了一声。

云绣明白这些学生的心思。

她也曾是学生，也曾走过他们现在走的路。

可民族学研究是没有捷径的，没有人能给你标准答案，你必须要自己去探索，去分析，去判断。这个过程，或许需要许多年。

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