话说学生最怕星期五，为什么呀？当然是因为星期五的下午固定的两节作文课。

每到星期五就是各个学生的头疼日子，绞尽脑汁的得把老师布置的作文在规定的时间内写出来，字数还得不少于五百字。

这对于一个个字朝外挤的周志海来说是件最痛苦的事情了。

所以还没等方老师进班，周志海就一直在位置上唉声叹气。吴梅坐第一排都被惊动了，连连回头向周志海行注目礼，低声向周小云询问周志海这是怎么了。

周小云看了一眼周志海的苦瓜脸笑道：“他还能怎么了，你想想下面两节是什么课？”

作文课！吴梅恍然大悟，难怪周志海发愁了，瞧瞧班里的同学，有哪个表情轻松的？谁喜欢作文课啊！

尤其是方老师特别注重对学生的启发引导，经常在写作文之前讲了洋洋洒洒的一大篇后再让学生动手。

你一定想说了，这不是件好事么？老师如此讲解学生还不满意么？

满意是满意，关键下面要命的就来了。方老师常常指名让班里的同学站起来读作文，没写完不要紧，写到哪里读到哪里，而且从不限于优生差生什么的。兴之所至随手就点，周志海焉能不愁。

吴梅想到这儿也开始紧张起来了，别方老师今天兴致一来再喊她起来读作文就糟糕了。赶快把作文书掏出来看吧，多记得一点词汇说不准就能用上呢！

班里有作文书的同学比比皆是，人人都拿着作文书苦读，李天宇自然也不例外。

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