这一大早，还不到早饭时间，林微就收了俩学生。

有点好笑，心底却也认真对待起来，吃饭的时候，脑子里还在想着怎么有针对性的教学。

而俩小朋友坐在一起吃饭，互相新奇的不得了，到底是没有小孩子陪着吃饭的经历。

高平案小朋友一边自力更生着，一边注意着拂晓，见她小勺子拿的歪歪扭扭，里面的肉粥都快掉下来，赶紧托了一把。

然后，就得到小人儿一个灿烂的笑。

他瞧了林微一眼，又把视线转回来，见大家都没有说要喂拂晓的意思，便也隐隐明白了些什么。

于是，他拿起自己的勺子，喊了她一声。

“啊！”

拂晓抓着小勺子，抬起头，瞪大了眼睛看他。

“要这样用勺子。”高平案小朋友说着，还又赶紧示范了一下。

要说小孩子，这个年龄段的模仿能力很强，但是太过细节的东西，再加上肢体协调性不如大一些的小孩子，很多动作还真行不通。

拂晓听不懂他的话，只是扭着小脸儿看他拿着勺子比划来比划去。看了一会儿，大约是失去了新奇，便又低头更勺子里的食物较劲儿。

“你说的话拂晓还听不太懂。”汪洋三两下喝完一碗粥，见高平案小朋友还在努力施教，笑道，“她这样已经有进步了，现在先不用要求动作，能吃到嘴就是个进步。等她拿勺子稳当了，再纠正动作。”

说完，叮嘱道，“你赶紧吃你的，吃完之后，还得出去玩呢。”

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